12月14日至18日，隆阳区教育体育局开展2020年小学教师质量提升专题培训，来自全区11所中心学校41所完小的50名小学四、六年级任课教师和区教育体育局教研室的10名教研员参加研训。

培训历时五天，按照“区教育体育局顶层设计+跟班学校搭台实施+教研员带班指导+跟班教师定点跟班”的模式进行，50名教师分成五个小组进行了专题培训。据统计，本次专题培训共观跟班教师课1440节次，观学员课200节次，执教研讨课50节次，参加跟班学校教研活动15场次，开展分组专题讨论5场次，初步结成教师对子50对，完成《研修总结》50份。

隆阳区教育体育局局长邵曰本在结业典礼上要求，一是切实树立质量意识，尊严来自实力，全区一盘棋地共同为隆阳教育增光添彩;二是切实聚焦课堂抓好教学常规，将“解惑”作为教学底线不断提质增效;三是改变思想，转变理念，坚持天天学习，坚持持续阅读，把功夫花在课外，不断提高自身素养和教学能力。

九隆中心学校校长李雅娜、九隆第五小学校长陈力维和九隆第三小学校长王丽分别作了提质交流，分别从中心学校和完小两个层面介绍了结合实际提升教学质量的做法及感悟。

瓦房麦庄小学车志刚、瓦房四棵树小学杨璐、永盛盛家小学魏志渊、蒲缥核桃小学李明倩、板桥卧佛小学杨德宏作学员代表分别了发言。他们纷纷表示，通过本次培训学到了较为系统、有用的复习方法，在多个优秀的教学课例分享中找差距、补短板;一周的观、听、想、实践和反思为他们今后的教学工作奠定了知识和方法的基础，今后要像跟班学校的优秀教师一样，着力上好每一节课，努力教好每一个孩子。

潞江中心学校教导主任董必强感言：“细节决定成败，习惯决定质量。此次培训我学会了既要会埋头拉车，也要会抬头看路，今后我对学生要一笔一划指导，争取一点一滴进步。”

为期一周的质量提升专题培训，开启了全区教体系统践行“四苦”精神、提高教学质量的新征程。今后，全区教体系统将按照《隆阳区委办公室 隆阳区人民政府办公室关于着力提升全区教育教学质量的通知》要求，基于学校提升师生素养，立足课堂提高教学质量，争做让学生瞧得起的老师、让自己心安的老师和让学校骄傲的老师，全力办好隆阳教育。(文:杨洪定 图：刘新民)

责编：蒋建国