隆阳区教育体育局召开小学质量分析暨提质研讨会

  2022年2月18日，隆阳区教育体育局召开2021年秋季学期小学期末监测质量分析暨提质研讨会。

   会议围绕教学创新提质的主题指出，要进一步聚焦提质的主责主业，在开齐课程上足课时提高育人质量的基础上，要认真、严谨地耕好一亩三分责任地，既要落实综合评价，又要做好培优培尖，通过苦干、扎实干和埋头干打赢提质牌。区教育体育局教研室从年级总分、综合对比分析、目标达成情况对2021年秋季学期小学期末监测进行了分析，基于一组数据探寻了问题，提出了提质要求。全区小学语文学科教研组高延丽组长、小学数学学科教研组邵陶香组长和小学道德与法治学科教研组核心成员胡红艳老师依次作了了三个学科的质量分析，并在学科监测存在问题的基础上提出了教学建议。

  会议强调，通过互动式的交流，既要聚焦小学监测的“瓶颈”问题抱团发展，切实做好学校层面的教研组建设，选树本土的领衔学科和领军教师；又要基于各种“网络云平台”等资源开展解决“能力不足”“提质措施不力”等问题的全员培训，确保小学教学工作能安全、有序地开展。

   与会人员分成六个组展开了中心学校校长、教导主任和中心小学校长层面的提质大讨论。

   二小徐娅校长表示：更加坚定了提升学校教学质量的目标和信念，要把会上学到的做法融入到学校的提质措施。

  瓦窑中心学校张杨生校长表示：要结合实际运用好会上的好案例、好方法，通过多方途径着力加强培养本校教学专家引领全镇教学质量提升。

   实验小学余斌丽主任坦言：进一步认清了学校提质存在的瓶颈问题，会后将抓实抓细学校的教学常规管理，向学校的质量分析和校本研训要质量。

   永昌街道中心小学杨颖涛校长表示：会后要聚焦课堂狠抓提质执行力，强责任、重基础，向落实细节要质量。芒宽中心学校黄新中老师表示今后基于本土的学科带人和骨干教师优化教研团队，着重开展学生书写、阅读和计算为主的专题训练，努力向务实的教研要质量。    

教体局、各中心学校、区属小学校长、教导主任；各乡镇中心小学校长，小学语文、数学和道德与法治教研组组长或核心成员及教研室教研员共113人参加了研讨。