隆阳区教育体育局2024年法治政府建设工作开展情况报告

按照区司法局办公室关于报送2024年法治政府建设工作开展情况报告的要求。现将有关情况报告如下：

一、工作开展情况

（一）全面落实工作责任。将教育体育系统法治建设工作列入重要议事日程，每年早谋划、早安排，把法治工作写入教育体育工委、行政工作计划，下发年度工作要点及相关文件。成立了以教育体育工委书记、局长为组长，专职副书记为副组长，领导班子成员、各股室及校（园）长为成员的普法及依法治理工作领导小组，下设办公室在党工委办公室，负责日常工作。同时，实行领导班子成员及股室分片挂钩乡镇学校制度，要求全区各级各类学校也成立以校长为组长的普法及依法工作领导小组，建立起上下联动的管理机制。此外，将习近平法治思维和法治思想作为党组及各党组织学习重点，领导干部带头学习、宣讲，广泛开展法治宣传、研讨活动，扩大宣传教育覆盖面。

（二）抓实习近平法治思想进校园。一是融入课程教学，将习近平法治思想融入学校思想政治教育、道德与法治课程教学，确保进教材、进课堂、进头脑。用好《习近平法治思想青少年读本》，引导学生树立正确法治观念。二是强化课堂主渠道：要求各级各类学校用好《道德与法治》《思想政治》教材，道法教师深入研读教材，把握知识点、编写意图、内在逻辑及价值观导向。三是提升教师授课能力，整合利用区内优质教育资源，如学科教研组、学校教研团队及教科研基地，开展多样教研活动。每年组织道德与法治学科教师教学技能竞赛，新进教师三年内需参加课堂教学竞赛（每年两次），提升思政课教师对教材的驾驭能力和授课水平，为思政教育提供师资和智力支持。四是开展实践活动，组织学生开展模拟法庭、法治演讲、法治手抄报、参观法治教育基地等实践活动，让学生亲身体验法律权威和魅力，增强法治意识和素养。

（三）加强法治队伍建设。一是配强专职思政课队伍， 2024年，隆阳区中学专职思政课教师配备率达100%以上，小学专职思政课教师达到教育部不低于70%的要求。二是强化法治副校长队伍建设，聘任法治副校长均稳定在每所学校至少1名，现有法治副校长300余名，实现配备率100%，并积极邀请法律专家、法治副校长走进校园，为师生举办法治讲座和培训，拓宽师生的法治视野。

（四）巩固拓展普法专项工作。坚持以校园为主阵地，严格落实普法责任清单。在利用宣传专栏、海报、横幅等传统载体开展法治宣传的基础上，充分借助微信公众号、美篇、门户网站和 LED 电子显示屏等新媒体平台进行普法。结合毕业季、放假前等关键时间点，组织开展主题班会、模拟法庭等法治进校园活动。积极创建校园法治宣传教育基地，深化拓展校园法治文化建设。每逢开学前、学期末，各学校邀请法治副校长进行防性侵、防欺凌等法律法规宣传宣讲，深入宣传《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等。同时，区教体局协同卫健、关工委、妇联、检察院等部门，整合资源组建专家讲师团，分片区覆盖全区开展心理健康及法治知识培训。

二、存在问题及下步工作计划

隆阳区教育体育局在法治政府建设中取得了一定成效，但依然存在一些问题和不足：一是部分干部职工法治意识有待进一步提高，对法治政府建设的重要性认识不足；二是法治宣传教育的形式和内容还需进一步创新，以提高宣传效果。下一步，隆阳区教育体育局将采取以下措施：一是进一步加强法治教育，通过专题培训、讲座等形式，提高干部职工的法治意识和依法行政能力；二是创新法治宣传教育形式和内容，结合新媒体特点和师生需求，开展更具吸引力和实效性的法治宣传活动，提高师生和社会公众的法律意识；三是更深度地配合相关部门开展工作，形成工作合力，共同推进法治政府建设，为建设法治隆阳做出更大贡献。

保山市隆阳区教育体育局   

2024年10月17日   

（此件公开发布）