金鸡乡农村留守儿童关爱保护和困境儿童保障工作联席会议制度

为切实加强金鸡乡农村留守儿童关爱保护和困境儿童保障工作力度，完善政府领导、民政牵头、部门配合、社会力量参与的农村留守儿童关爱保护和城乡困境儿童保障工作机制，根据《隆阳区民政局关于进一步做好农村留守儿童关爱保护和困境儿童福利服务保障体系建设工作的通知》（隆民政发〔2018〕60号）精神，结合我乡实际，制定农村留守儿童关爱保护和困境儿童保障工作联席会议制度(以下简称“联席会议”)。

一、联席会议组成人员

总召集人：姬腾飞 乡党委委员、组织委员

召 集 人：赵彦凯 社会事务中心主任

成 员：陈丽刚 副乡长、金鸡派出所所长

李妍锦 金鸡财政所所长

罗洪林 文化站站长、宣传员

李俊伟 金鸡中心学校校长

张大俊 金鸡中学校长

张银燕 金鸡司法所所长

王立建 金鸡卫生院院长

胡 龙 综治办副主任、信访办主任

马秋瑾 扶贫办副主任

张应宗 国土和村镇规划建设中心主任

李净庭 劳动保障工作人员

杨刘叶 妇联、卫计工作人员

邱 艳 残联工作人员

甫家磊 团委工作人员

马桂华 工会工作人员

赵国香 医保工作人员

钟雪艳 民政办工作人员

金德华 育德社区党总支书记、主任

李学林 郑官社区党总支书记、主任

段学伟 甫家社区村委会副主任

张军妹 黄毛社区党总支书记

杨加洪 金鸡社区党总支书记

李发才 东方社区党总支书记

联席会议办公室设在民政办，承担联席会议日常工作，由赵彦凯兼任办公室主任，各成员单位相关职能负责人为联席会议联络员。联席会议成员如有变动，由成员单位接任工作者接替，不另行文。

二、联席会议主要职责

联席会议在乡政府的领导下，统筹协调全乡农村留守儿童关爱保护和困境儿童福利服务保障体系工作。一是研究拟订农村留守儿童关爱保护和困境儿童福利服务保障体系建设工作措施和年度工作计划，向乡政府提出建议；二是组织协调和指导农村留守儿童关爱保护和困境儿童保障工作，推动部门沟通与协作，细化职责任务分工，加强政策衔接和工作对接，完善关爱服务体系，健全救助保护机制:三是督促检查全乡农村留守儿童关爱保护和困境儿童保障工作的落实，及时通报工作进展情况;四是完成乡政府交办的其他事项。

三、联席会议办公室职责

（一）负责联席会议商议事项及有关材料的收集和审核工作；

（二）按照会议召集人的要求，组织召开联席会议联络员会议，形成会议决定事项初审意见后报联席会议审定;

（三）负责联席会议商议事项的汇报或工作情况通报;

（四）负责督促落实联席会议确定的事项;

（五）完成联席会议交办的其他工作。

四、联席会议成员单位职责任务分工

（一）司法所。加大对相关部门开展农村留守儿童保护和困境儿童保障法律法规贯彻执行的组织、协调、检查力度，指导各社区及乡直各有关单位通过以案释法、社区普法等多种形式，深入宣传未成年人保护法和政策措施，引导未成年人父母自觉履行监护责任，强化强制报告主体的法律意识，积极引导法律服务人员为合法权益受到侵害的农村留守儿童和困境儿童及其家庭提供法律援助和法律服务等专业服务。参与农村留守儿童和困境儿童权益保护社会综合治理工作，为开展包括农村留守儿童和困境儿童在内的未成年人保护工作提供司法保障。

（二）派出所。督促指导各社区做好包括农村留守儿童和困境儿童在内的未成年人权益保护工作，及时受理强制报告主题报告的信息，第一时间处警，采取应急处置措施，强制报告责任人协助公安机关做好调查和应急处置工作，做好带离护送、协助就医、立案侦查、调查取证、伤情鉴定等工作，为进一步采取干预措施、依法追究相关法律责任打下基础，严厉惩处各类侵害农村留守儿童和困境儿童的犯罪行为。及时向乡人民政府通报应急处置情况，配合做好农村留守儿童和困境儿童安全处境、监护情况等调查评估工作。会同教育系统指导和协助中小学校完善人防、物防、技防措施，加强校园安全管理，做好法制宣传和安全教育。加快推进户籍制度改革，有序推进符合落户条件的进城务工人员及家属落户。

（三）团委。加强志愿者队伍建设，组织开展以农村留守儿童和困境儿童关爱保护为主题的志愿服务行动，广泛动员广大团员青年、少先队员、青年志愿者为农村留守儿童和困境儿童提供假期日间照料、课后辅导、心理疏导等关爱服务和互助活动。

（四）金鸡中心校、金鸡中学。监督指导全乡中小学校对农村留守儿童和困境儿童教育关爱工作，帮助农村留守儿童和困境儿童加强与父母的情感联系和亲情交流。提升寄宿制学校管理服务水平，加强对农村留守儿童和困境儿童相对集中学校教职工的专题培训，提高班主任和宿舍管理人员关爱照料的能力。加强义务教育学校控辍保学工作，落实免费义务教育和教育资助政策，确保农村留守儿童和困境儿童不因贫困而失学。督促中小学校、幼儿园及其工作人员树立强制报告意识，开展强制报告工作。建立健全义务教育学校农民工未成年子女随迁就读机制，落实符合条件的农民工子女在输入地参加中考、高考政策，保障随迁子女接受义务教育同等待遇。

（五）财政所。多渠道筹措资金，优化和调整支出结构，支持做好农村留守儿童关爱保护和困境儿童保障工作。支持民政等有关部门通过政府购买服务等方式引导社会工作专业服务机构、公益慈善类社会组织和志愿服务组织为农村留守儿童提供专业服务。支持社会组织、爱心企业依托学校、社区综合服务设施举办农村留守儿童托管服务机构，引导社会资金支持农村留守儿童关爱保护和困境儿童保障工作。

（六）扶贫办。督促指导各社区、乡直各有关单位将农村留守儿童关爱保护和困境儿童保障工作纳入“精准扶贫”工作重要内容予以安排部署。研究农村留守儿童、妇女、老人和困境儿童问题与精准扶贫的内在联系，将有农村留守儿童和困境儿童的建档立卡户纳入精准扶贫重点扶持范围。

（七）村建办。指导社区和有关部门将符合住房保障条件的农民工及其家属纳入保障范围，通过实物配租、公共租赁住房或发放租赁补贴等方式，满足其家庭的基本居住需求。

（八）计生办、医保中心。指导全乡医疗机构及其工作人员树立强制报告意识，开展强制报告工作:及时接收救治遭受侵害或意外伤害的农村留守儿童和困境儿童，协助做好农村留守儿童和困境儿童伤情鉴定、身心健康状况评估等工作。指导疾病预防控制、妇幼保健、计划生育服务机构为外出务工人员及其家属提供疾病预防控制、医疗保健和计划生育服务。指导推动医疗机构开展医疗服务下乡活动，帮助农村留守儿童和困境儿童及其家属掌握急救等基本卫生常识。

（九）宣传、文化站。做好未成年人保护法律法规和政策措施宣传工作，引导未成年人父母自觉履行监护责任。指导广播电视媒体客观审慎报道农村留守儿童和困境儿童事件，广泛宣传报道未成年人权益保护先进典型，营造家庭、学校、政府和社会齐抓共管的关爱保护氛围。

指导全乡通过网络平台开展未成年人保护法律法规和政策措施宣传活动，引导农村留守儿童和困境儿童父母自觉履行监护责任。建立农村留守儿童和困境儿童舆情监测预警和应对机制，客观审慎报道农村留守儿童和困境儿童事件，营造家庭、学校、政府和社会齐抓共管的关爱保护氛围。依法清理网上侵害未成年人身心健康的有害信息，营造绿色网络生态。引导网络公益平台、相关网络社会组织积极参与农村留守儿童关爱保护和困境儿童保障工作。

（十）工会。通过在全乡范围内开展送温暖、金秋助学、农民工平安返乡和女职工关爱行动等品牌活动，加强对农民工特别是新生代农民工、女性农民工的困难帮扶、人文关怀、亲情关爱，帮助他们解决生活困难。

（十一）妇联。对农村留守儿童关爱保护和困境儿童保障工作成功经验进行宣传推广；依托留守儿童之家、儿童快乐家园等活动场所，配合学校对农村留守儿童和困境儿童开展关爱服务：指导农村留守儿童和困境儿童父母及监护人的家庭教育，引导他们关注农村留守儿童和困境儿童身心健康，加强亲情关爱；动员妇联干部、巾帼志愿者“爱心妈妈”队伍，与留守儿童、困境儿童结对开展关爱活动，为农村留守儿童和困境儿童提供学习、生活、安全等方面的帮助。配合相关部门共同解决留守儿童和困境儿童学业失教、生活失助、亲情失落、心理失衡、安全失保等问题。

（十二）综治办。督促指导各社区、各有关单位将农村留守儿童关爱保护和困境儿童保障工作纳入社会管理综合治理考核内容。对开展农村留守儿童关爱保护和困境儿童保障工作责任落实到位、工作成效明显的给予表彰奖励；对工作不力、措施不实、造成严重后果的严格进行督导问责。

（十三）劳保所。推动落实中央和省、市、区关于支持农民工返乡创业就业的一系列政策措施。广泛宣传农民工返乡创业、就业政策，加强农村劳动力就业创业技能培训，有针对性地推荐用工岗位信息或创业项目信息。

（十四）民政办。督促指导各社区落实农村留守儿童关

爱保护和困境儿童保障工作责任，推动建立政府领导、民政牵头、部门协作、群团参与的农村留守儿童关爱保护和困境儿童保障工作领导机制，及时研究解决重大问题，健全信息报送机制。督促指导社区建立详实完备、动态更新的农村留守儿童和困境儿童信息台账;指导村民委员会、社会工作服务机构、救助管理机构、福利机构及其工作人员树立强制报告意识，开展强制报告工作:对社区村民委员会开展的监护监督等工作提供政策指导和技术支持:及时将符合条件的农村留守儿童和困境儿童及其家庭纳入有关社会救助、社会福利政策保障范围:指导救助管理机构、福利机构发挥兜底作用，及时接收安置公安机关护送的农村留守儿童。统筹推进农村留守儿童、困境儿童关爱保护和未成年人社会保护工作。

（十五）残联。组织开展农村留守、困境残疾儿童康复等工作。依托残疾人综合服务设施，为农村留守、困境残疾儿童提供假期日间照料、心理疏导等关爱服务。

五、议事规则

（一）联席会议由总召集人负责召集，也可委托召集人召集，原则上每年召开一次全体会议，必要时可随时召开。

（二）需提交联席会议审议的事项，在经过联席会议办公室初审和联席会议总召集人、召集人审定后，方可提交会议研究。

（三）联席会议成员单位要按照要求参加会议，根据各自职责分工提出议题，对联席会议确定的议题，认真研究、充分酝酿，积极发表意见或建议。

（四）联席会议成员单位要按照联席会议要求，切实落实涉及本部门(单位)工作任务和议定事项。

（五）联席会议按照分工负责制的原则，结合实际情况确定和调整各项具体工作牵头单位和责任单位，由牵头单位组织实施，相关责任单位积极配合。