关于对政协隆阳区六届三次会议第06030024号提案的答复

陈丽华委员：

你提出的关于“关于推进义务教育均衡发展的建议”的提案，已交我们研究办理，现答复如下：

一、关于“加大对山区学校的投入，提高教育资源的均衡分配”。近几年来，通过校舍安全工程、薄弱学校食堂改造、“全面改薄”、学前教育、高中改善办学条件项目的实施，大力加强山区农村学校学生宿舍、食堂等生活服务设施建设，薄弱学校的硬件设施得到了显著提升，为学生提供了更好的学习环境。仅就瓦房乡中心学校，区教体局对瓦房乡中心小学、党东小学、麦庄小学、油房明德小学项目建设做了规划，具体如下：1.瓦房乡中心小学新建学生宿舍楼2400平方米，估算投资720万元；支砌围墙350米，估算投资10.5万元；修砌护坡坎1700立方米，估算投资85万元；新建教师周转宿舍一幢，24套，建筑面积840平方米，估算总投资252万元。2.瓦房乡党东小学新建学生宿舍楼700平方米，估算投资210万元，支砌挡土墙900立方米，估算投资45万元；支砌围墙300米，估算投资15万元；运动场一块，建设面积1200平方米，估算投资36万元；篮球场一块，建设面积608平方米，估算投资15万元。3.瓦房乡麦庄小学新建学生宿舍楼600平方米，估算投资180万元，修砌护坡坎1400立方米，估算投资70万元；支砌围墙200米，估算投资10万元；篮球场一块，建设面积608平方米，估算投资15万元。4.瓦房乡油房明德小学新建教师周转宿舍一幢，18套，建筑面积630平方米，估算总投资189万元。以上四所小学建设项目已列入2022—2025年城乡义务教育校舍维修长效机制、“改薄与能力提升”和云南省边远艰苦地区农村学校教师周转宿舍建设项目库，待上级资金下达后优先安排实施。今后一个阶段，我们将在继续加大全区教育投入的基础上，大力向偏远山区倾斜，让那里的孩子和城里的孩子享受到一样的教育，逐步实现教育公平，使我区的教育事业得到均衡发展。

二、关于“加大城乡教师工资差距、职称评聘多向山区学校倾斜，让山区留得住一部分优秀教师”。在制定乡村教师生活补助和乡镇工作补贴等政策时，隆阳区已充分考虑到乡镇教师补贴问题与城区教师确有差距。根据人力资源社会保障部、教育部联合印发《关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见》，制定具体评价标准条件要综合考虑乡村小学和教学点实际，对农村教师予以适当倾斜，吸引和稳定优秀教师在边远贫困地区乡村小学和教学点任教。在乡村学校任教（含城镇学校教师交流、支教）3年以上、经考核表现突出并符合具体评价标准条件的教师，同等条件下优先评聘。隆阳区在关于您提出的“加大城乡教师工资差距、职称评聘多向山区学校倾斜”的建议在上述政策中已有充分体现。

三、关于“各教育集团的优秀教师到山区担任教学副校长、教导主任等职务，充分发挥带头引领、示范辐射作用”。隆阳区通过国培计划，建立区、乡、校三级教研联动体系，依托城区学校选拔优秀教师送教下乡、跟岗培训和各校自行组织的教师培训，逐年解决教师教学理念滞后和教学技能不足的问题，以此为契机发挥优秀教师带头引领的作用。对于教育集团的优秀教师到山区担任领导职务，隆阳区已在坝区实施，今后随着教育改革的深入将推进到山区，另外山区优秀的学校领导到城区、坝区学校任职已实施。

（此件公开发布）