追梦教学，且赛且研——记永昌中心学校五、六年级课堂教学竞赛活动

追梦教学，且赛且研

——记永昌中心学校五、六年级课堂教学竞赛活动

追梦教学，沉醉一路芬芳。为有效探索课外阅读与课内写作融合的有效途径，全面推进提升小学生数学的自测、自评能力。永昌中心学校于2022年10月11、12日开展了五六年级课堂教学竞赛活动，有14位老师参赛。永昌中心学校书记、校长苏杰华全程参加了活动并进行了讲话，全体办公室人员和教师分组参加了听评课活动

【沉醉书香展风采】

10月11日，开展的是语文竞赛。语文竞赛的主题是“读书破万卷，下笔如有神”，开展阅读与习作相结合的教学。董啟娇、董发菊、赵银梅老师同课异构基于《草房子》的阅读与习作相结合的教学；六年级的王杏丽、郭晓瑞、苏明红老师同课异构基于《鲁滨逊漂流记》的阅读与习作相结合的教学。朱玉莲老师执教的是基于《中国民间故事》的阅读写读后感。老师们备课充分，循循善诱，带来了各具特色的教学盛宴。今天的校园里，既有孩子们琅琅的读书声，又有从小说中感悟到的精神品质，不一会儿，一篇篇精彩习作便在孩子们的笔尖飞舞、跳跃。

【试卷讲评明方向】

数学竞赛的主题是“纸上得来终觉浅，追根究底找渊源”，以试卷讲评为主。张云凤、崔学存、李云湘、王丽艳老师同课异构第二单元《位置》；祁凤春、周学艳老师同课异构第二单元《位置与方向》，邵陶香老师执教的是第一单元《分数乘法》。他们的教学各具特色，都把自己的教学风格、教学水平发挥得淋漓尽致。在课堂中，老师们充分发挥了学生的主动性，注重引导学生小组合作、互评错题、互帮互助，注重让学生找出错误原因，举一反三，最终能积累做题方法，为学校的试卷讲评指明了方向。

【评课】

在评课环节，先由执教者交流自己的设计思路和教学中的得失，再由主评教师一对一进行评课。    

【总结发言阶段】

首先由永昌中心学校教导主任邵陶香总结发言。邵老师结合今天的竞赛，鼓励各位老师一定要深入研究学生，在班级里给孩子定个人目标、定小组目标、定班级目标。

接着由永昌中心学校书记、校长苏杰华对活动作评价。苏校长高度肯定了这次教研，并给所有老师提了三点建议:第一，希望整本书的阅读成为中高年级语文教师应有的一种坚守；第二，希望阅读、学习能成为每一位语文老师最大的底气；第三，把竞赛课上成常态课，用竞赛课的精神来落实常态课，做真正的教育。

【颁奖】

经过激烈的比拼之后，在各位评委老师的客观评价下。最后语文组由董啟娇和苏明红老师获得一等奖，赵银梅、王杏丽、董发菊、朱玉莲、郭晓瑞老师获得二等奖。数学组由周学艳、邵陶香、李云湘老师获得一等奖，张云凤、祁凤春、崔学存、王丽艳老师获得二等奖。

生命不息，逐梦不止。本次活动的开展不仅为参赛老师提供了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也为其他老师搭建了观摩学习、研讨交流的互动平台，促进了教师业务水平的提高。学无止境，且赛且研是永昌中心学校的教师的不解追求。本次课堂教学竞赛虽然结束了，但老师们的锐意进取永不止步！