让阅读真正发生——记丙麻中心学校与保山市实验小学北城校区共同推进课外阅读主题教研活动

让阅读真正发生

——记丙麻中心学校与保山市实验小学北城校区共同推进课外阅读主题教研活动

十月，秋风飒飒，硕果飘香。2021年10月27日迎来了丙麻中心学校与保山市实验小学北城校区共同推进课外阅读主题教研活动。为了更深入的走进阅读，把阅读做得更实，本次活动以“让阅读真正发生”为主题。隆阳区教育体育局师训办主任刘卫，邱华老师亲临现场进行指导。

中午，活动如期在北城校区报告厅开展。

首先由北城校区蒋锦雯老师执教《想生金蛋的母鸡》阅读成果展示课。课堂上蒋老师充分调动学生的积极性，最大限度地激发了学生的展示欲望，真正做到了把课堂还给学生。整节课不仅展示了学生丰富多彩的阅读成果，还教会了学生很多阅读方法，为教师们今后的阅读成果展示课提供了一个初步的范本。

展示课结束后，语文组教师从教学预设与教师素养、实施过程、学习行为、互动与展示效果四个层面对本节课做了细致深入的点评。既肯定了优点，也提出了需改进的地方，共同探讨出阅读成果展示课的五个步骤：导入——故事回顾——片段赏析——学生阅读成果展示——总结。

隆阳区教育体育局师训办主任刘卫，结合本节课对学校开展阅读教学进行指导。刘主任指出，绘本教学非常有趣，是集综合性与实践性为一体的读物，教师应该在教学中渗透阅读方法，训练学生的口语表达能力和思维能力，丰富学生的想象力，让学生喜欢说、大胆说。

中心学校胡桂乔老师给大家带来的一场让人受益匪浅的阅读讲座——《如何系统推进课外阅读》。胡老师从两次遇见、三项策略、几点改变来讲。她从自身遇见阅读的经历出发，告诉了大家阅读的好处和开展阅读的必要性，并分享了不同年龄段的孩子适合不同的阅读方法，比如低段可以积累好词佳句、做手抄报、泥塑等，到了高段，应该教会学生做阅读思维导图。胡老师强调今后学校的阅读课一定要做细、做实，将语文要素与阅读结合起来。

活动的最后，参会教师对北城校区的月业务检查进行了观摩。检查过程中，各位教师分别对二次备课、作业批改、单元检测等进行了认真翻阅与查看，并且做了详实的优缺点记录。

随着教育改革的深入，中高考的改革，阅读在学校教育中的重要性已经显而易见，这次学校结对互动既是两校教育资源共享、教师互助成长的开篇，也是两校共同携手推进课外阅读的美好开始。