两校同心,教研同行:共谱教育合作新篇章

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tes/20241218-00002
发文机构
隆阳区九隆街道办事处
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义务教育
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日期
2024-12-18

                                                                          两校同心,教研同行:共谱教育合作新篇章

为加强特殊教育学校之间的交流与合作,共同提升特殊教育教学质量,促进教师专业成长,12月17日下午,隆阳区特殊教育学校同保山市关爱学校联合开展了一次富有成效的教研活动。

活动伊始,保山市关爱学校的万水金老师带来了一堂精彩的运动与保健课《前滚翻》。万老师精心准备运动器材,创设颇具趣味性的的教学情境,通过若干环环相扣的丰富多彩的教学活动,在分步骤的示范、练习中,使学生在轻松愉悦的氛围中习得了前滚翻的动作技能,较好地达成了教学目标。

之后,我校刘艳老师带来了一堂粗大动作、感知觉康复训练课。刘老师遵循课程标准,立足学生功能障碍和康复需求,设计了若干富有趣味和针对性的康复训练项目。康复训练课上,她亲和的语言、耐心的指导和示范以及学生在以往训练过程中建立起对她的喜欢和信任,使得学生在训练过程中能够积极地参与训练项目,取得了较好的训练效果。

授课结束后,两所学校的教师进行了热烈的研讨和交流。授课教师分别从学情分析、教学目标、教学环节、教学反思等几个方面对授课作阐述,两所学校的教师对两位执教老师的授课进行评课或阐述听课感受。

本次活动得到了保山市关爱学校的大力帮助、指导和支持。活动的开展让我校进一步明确了自身发展的不足和努力方向。我校将以此次联合教研活动为契机,进一步加强校际合作、探寻学校发展的路径,加强学习、探索,为特殊教育事业的发展做出更多的努力。