优秀乡村教师

三尺讲台，是她二十余载春秋的坚守；一颗童心，是她与乡村孩子的约定。粉笔灰染白了鬓角，崎岖的山路印满了足迹，而她掌心的温度，始终暖着每颗等待花开的种子，她就是乡村孩子们心中的太阳——褚颖春老师。

一九九八年，刚从师范毕业的褚颖春老师被分配到芒宽乡任教，与学生朝夕相处了十一年。2009年9月调至河图街道任教至今，从事数学、科学、劳动、音乐、美术等教学工作。期间多次获得乡镇级“优秀教学质量奖”“优秀教师”“优秀班主任”“师德标兵”荣誉，被评为市级“学科带头人”“扶贫工作标兵”等光荣称号，先后参加省市教学竞赛并取得优异成绩。

二零一七年八月，褚颖春被抽调至高黎贡山移民指挥部办公室从事高黎贡山移民跨州市易地扶贫搬迁工作，这里的孩子大多是傈僳族同胞子女，存在一定的汉语基础薄弱等问题。工作期间，褚颖春利用多年的教学经验，在入户时与孩子们不断搭建沟通桥梁，开展心理疏导，让孩子们树立学习信心，使其融入新的学习环境。

“教育不是惊天动地的壮举，而是日复一日的坚守。只要孩子们眼里有光，我便愿意做那束照亮他们前路的微光。”褚颖春始终以学生为中心，注重因材施教。在教育教学中创新“游戏化教学法”，坚持“家访全覆盖”，创设“班级成长树”评价体系，关注每个学生的闪光点，所带班级多次获评校级“优秀班集体”。

为提升专业素养与教学质量，褚颖春始终坚持钻研教学业务，积极参与教研活动。先后承担多项校级、区级教学课题，探索创新教学方法，撰写的教学论文也多次在专业期刊发表。在日常教学中，更注重将前沿教育理念融入课堂，不断优化教学环节，教学效果显著，多次获得“优秀教师”称号。

除了完成本职教学工作外，褚颖春还积极主动参与学校各项课程改革、校园文化建设等工作，为学校教育事业发展建言献策。同时，发挥“传帮带”作用，指导年轻教师成长，共同进步。

从事教育一线工作的27年中，共担任24年班主任。在这片教育的土地上，褚颖春用近一万个日夜的坚守，书写了一名乡村教师的教育史诗。微风中，送走最后一个学生，褚颖春回到了书桌上，又在仔细准备着第二天的课程。