永昌中心学校开展阅读交流课说课竞赛

永昌中心学校开展阅读交流课说课竞赛

为了更好地搭建教师探索研究阅读教学的平台，构建具有学校特色的阅读课程，促进教师的专业成长，提升语文阅读教学的内涵和质量，9月8日上午，永昌中心学校在火车站校区举行了教师阅读交流课说课竞赛活动。本次活动由永昌中心学校教导处主办，火车站校区承办，永昌中心学校辖区内的所有语文老师，共50多人参会。

中心学校教导主任邵陶香介绍了开展本次活动的意义、评分标准，8:30说课竞赛正式开始。六名教师参加了本次说课竞赛，其中有语文老师、美术老师也有音乐老师。中心小学代维、段郁仙老师说课的书目分别是《安徒生童话》 《昆虫记》，火车站校区陈蕾、陈玉芳老师说课的书目分别是《没头脑和不高兴》 《昆虫记》；北城校区段朝莹、赵银梅师说课的书目分别是《小猪稀里呼噜》 《安徒生童话》。

六位选手围绕暑假各班师生必读书目精心准备说课，从说书目内容、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法学法、说教学过程、说板书设计等几方面展开了精彩的说课。

每位参赛老师都作了精心准备，说课精彩纷呈。老师们根据自己的特长设计不同的课外整本书读后交流课，语文老师的阅读交流课融入了对学生说话、写话的训练，美术老师、音乐老师的阅读交流课分别融入了漂亮的绘画和动听的音乐。

说课结束后，各个学校的语文老师分组，围绕自己听课后的感悟、建议及以后抓好学生阅读的具体措施展开讨论，各组代表进行了分享。中心校胡桂乔老师对6位老师的说课进行了精彩的点评，并提出了新学期阅读推广的目标和要求。

人们常说：童年的阅读，决定孩子之间的差距；童年的阅读，决定成人以后的差距。本次阅读交流课说课竞赛活动的开展，有效地推动了永昌中心学校儿童阅读教学的发展，让学校更多的老师近距离地感受阅读的魅力。