心理健康进校园

近日，隆阳区瓦马彝族白族乡将法治教育与心理健康教育相融合，开展“普法进校园”活动。通过开展此次活动，进一步提高未成年人法治意识，防范未成年人心理健康问题，为未成年人健康成长保驾护航。

“专项行动”构建“安全围墙”。瓦马乡以深化普法强基补短板专项行动为契机，送法进校园、班级、家庭，紧盯重点群体、重点人员、重点时段，持续精准普法。组织普法工作人员开展形式多样的校园法治宣讲，开展以案释法，向学生、家长、老师宣讲未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等权益保障相关法律法规。利用“开学第一课”、节假日、赶集日等契机在学校周边开展普法宣传，筑牢未成年人保护“防火墙”，护航祖国花朵向阳而生、盛情绽放。

“阳光心态”孕育“安全沃土”。瓦马乡组织开展校园文体活动，坚持践行健康第一的理念，充分发挥艺体润心、强心功能。通过开展跳绳、拔河、羽毛球、象棋、书画展、趣味童谣我来诵等多种形式的系列活动，让学生跳起来、跑起来、唱起来，形成浓厚的校园文体活动氛围，引导学生走向操场、沐浴阳光，促进学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展。

“心理疏导”疏通“安全梗阻”。瓦马乡邀请保山市第三人民医院、隆阳区妇联的心理辅导专家组，为辖区内学生进行了心理健康教育。活动中，专家通过互动游戏、一对一辅导等方式，普及心理健康相关知识，引导学生以积极乐观的心态面对学业压力、生活挫折。在互动游戏过程中，部分学生与心理辅导专家面对面交流，通过聆听孩子们的心声，专家给予专业的心理辅导，为孩子们健康成长保驾护航。

“情绪管理”排除“安全干扰”。瓦马乡通过开展入户家访活动，走进学生家庭，了解学生情况。在家访过程中，老师们与家长亲切沟通，了解学生在家中的学习、生活、情绪等方面的情况，与家长们沟通意见建议，通过分享家教好故事，引导家长在家庭教育中“看见”孩子真实的成长现状和需求，家校联动，做好孩子们情绪管控的知心人。