品浓浓书香,建雅韵校园—汉庄镇中心小学书香校园读书会
- 索引号
- 01525760-x/20230921-00001
- 发文机构
- 隆阳区汉庄镇人民政府
- 公开目录
- 义务教育
- 文 号
- 浏览量
- 日期
- 2023-09-21
品浓浓书香,建雅韵校园—汉庄镇中心小学书香校园读书会
“夫天地之广阔,独坐于一隅,何能叶落而知秋,惟读书尔。书者,包罗万象,为世人所钟爱,以开卷有益而自勉,遂孜孜而不倦。”走进汉庄镇中心小学,漫步在书香弥漫的青松小道,沿路皆是老师为同学们精心推荐的励志小故事和汉庄镇各完小及幼儿园的阅读成果展示,汉庄重视书香校园建设,营造浓浓书香氛围。
注重阅读氛围打造,让每一个角落都溢满书香。汉庄中心小学精心设计谋划,围绕“一草一木都育人、一砖一瓦皆文化”的建设目标,依托现有资源打造了“一馆、两林、三亭、四书廊”,一馆即“紫藤书馆”,两林为“榕书林”和“启智书林”,三亭为“怡书亭”“诸葛书亭”和“孔子书亭”,四书廊即“国学书廊”“红色书廊”“至善书廊”和“未来书廊”。馆廊内藏书类别丰富,阅读设备齐全同时设有棋院、画廊,功能明确,不同区域挂着关于耕读传家的诗句、名言和小朋友自制的装饰为学生、老师课间阅读提供了场所,在全校范围内营造书香雅韵的阅读氛围。
丰富阅读活动形式,促进养成良好阅读学习习惯。开展名家领读、好书大家推、美文广播等活动扩大学生阅读的范围和兴趣,不断优化课程安排,要求每天每班一节阅读课,每周三进行全校大阅读专场活动,每周诵读一首古诗,每月进行一次书香家庭评比,每学期进行读书展示活动,如美文朗诵、课本剧表演、手抄报、书签评比等。因材分类阅读,高年级同学以自主分享阅读为主,低年级同学以集体朗读为主,对于认字不全的小朋友则老师辅助彩绘阅读为主。同时设置图书管理员,由学生自主借阅和维护藏书,使学生养成对书本的尊重和阅读的积极主动性,养成自发阅读的良好习惯。
辐射带动全民阅读,不断深化终身学习思想。“榕书林”是学校以榕树为依托,打造的供家长及早到校的学生阅读的区域,每日接送孩子等待时都会有部分家长在树下看书,学校希望阅读不止限于学生,还能辐射到家庭乃至整个社会,无论是年老还是年轻,无论贫穷还是富裕,无论患病还是健康,都能享受阅读的乐趣。积极开展“书香家庭”评选,极大的促进了家长参与领导带动孩子阅读,在营造良好阅读氛围同时促进家庭情感升温,为孩子阅读树立良好榜样,促进全民阅读,掀起读书学习的热潮,全民思想道德素质和科学文化素质提高得到提高,终身学习观念的观念得以发扬。
品浓浓书香,建雅韵校园,书香校园读书会的持续开展不仅激发了学生读书的兴趣,拓宽了学生的知识面,营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境,同时营造了“全民阅读”的积极热烈氛围,达到了教育育人、文化育人的效果。