潞政发(2016〕159号 关于印发潞江镇义务教育均衡发展的整改方案

 

 

 

 

 

 

潞政发〔2016〕159号

 

潞江镇人民政府

关于印发潞江镇义务教育均衡发展的整改方案

 

根据《隆阳区迎接义务教育发展基本均衡县督导评估工作》的相关会议要求，潞江镇认真进行了全面自检自查，结合实际深入剖析，查找不足。针对存在的问题，特制定整改方案如下：

一、指导思想

以科学发展观为指导，以实现教育公平为导向，以推进素质教育为主题，以推动乡镇级政府切实履行义务教育均衡发展法定职责为核心，逐步消除乡镇辖区内街道与山区之间、校际之间义务教育资源配置存在的差异，努力适应新时期人民群众对均衡、优质义务教育的迫切需求，真正把义务教育工作的重点落实到办好每一所学校，教好每一个学生，关心学生健康成长和全面发展上。

二、目标任务

全镇27所义务教育阶段中小学校通过迎接云南省义务教育发展基本均衡县督导评估工作的过程中努力查缺补漏、查找不足，多方筹措资金逐项整改提高，使辖区27所义务教育阶段中小学校校校达到“学校布局合理化、基础设施标准化、师资配备均衡化、教育管理精细化、教育质量优质化”的目标，推进全镇义务教育事业协调、均衡、健康、持续发展，确保在2017年5月31日前完成省级评估，2017年8月31日前顺利通过国家级审核认定。

三、基本概况

潞江镇位于保山市隆阳区西南部，高黎贡山山脉南端东麓，怒江大峡谷末端，东与蒲缥镇、杨柳乡相临，南与龙陵县接壤，西接高黎贡山，北连芒宽乡，距保山城区66公里，潞江镇交通地图镇域东西宽32公里，南北长78公里，国土总面积756平方公里，是一个多民族聚居的少数民族乡镇，居住着汉、傣、僳僳、德昂、彝、回等多种民族。全镇辖27个村委会，136个自然村，284个村民小组。2016年总人口7.4万人，农业人口6.2万人，人均国内生产总值11396元，农民人均纯收入9588元，城镇居民人均可支配收入25422元。

2016/2017学年全镇有完小25所，教学点1个，169个教学班，在校学生4726人。小学教职工257人，专任教师254人，教师学历合格257人，占100%。

小学占地面积150894平方米，校舍建筑面积37911平方米，生均占地面积32.1平方米，生均校舍建筑面积8.1平方米；

镇内辖初级中学4所。隆阳区潞江镇初级中学、隆阳区新城中学、隆阳区道街中学、坝湾民族中学初中部， 47个教学班，在校学生2279人，占地面积128564平方米，校舍建筑面积19796平方米。生均占地面积56.41平方米, 生均校舍建筑面积8.69平方米, 专任教师156人, 其中学历合格156人, 占100%。

四、领导小组

组  长：张自线   镇长

副组长：夭德华   副镇长

        杨  波   镇中心学校校长

成  员：殷  缘  赧明武  李晓杰  丁  文  徐自甫 孙自斌  付连登  陈文定  杨文良 

五、整改情况

生均占地面积需要整改的学校2所、所需资金为0万元；生均绿化面积需要整改的学校2所、所需资金为0万元；生均校舍建筑面积需要整改的学校2所、所需资金为0万元；生均体育场地面积需要整改的学校23所、所需资金为0万元；小学数学科学、初中理科教学仪器配备需要整改的学校8所、所需资金为0万元；音体美器材配备需要整改的学校6所、所需资金为0万元；百名学生计算机需要整改的学校23所、所需资金为67.2万元；生均图书需要整改的学校17所、所需资金为53.33万元；学生与教职工之比需要整改的学校6所、所需资金为0万元；高于规定学历的专任教师比例（%）需要整改的学校6所、所需资金为0万元，以上办学指标整改所需总资金为120.53万元。

（具体情况详见附件）

六、工作开展情况

（一）潞江镇人民政府推进义务教育均衡发展工作存在的问题及整改措施

1.存在的问题

（1）“普九”入学巩固难度较大，学生贫困面较多；社会就业压力较大，加之读书无用论的消极影响，有些家长不重视、不支持子女接受义务教育，认为读书不如早去挣钱。面向全体学生，全面提高教育教学质量，就学校单方面而言，客观上有一定的难度，后进生的必然存在，致使学生厌学问题十分棘手，靠家长逼着读书，老师哄着学的学生，是很难完成初中三年义务教育的。

（2）对于学校硬件建设，政府财力、群众集资困难，严重制约着全镇学校的均衡发展。至今，小学还有9校的“小学数学科学、初中理科教学仪器”仍未达标，10校的“音体美器材配备”仍未达标，坝湾民族中学的“生均校舍建筑面积”仍未达标，要想早日改善办学条件，尚需各级部门的大力支持。

（3）教育资金投入不足，教育资源配置不合理，专业设置跟不上教育发展的需要。教育外部环境的改善、教师福利待遇的提高、教育科研的加强、贫困学生救助机制完善等问题，都需要各部门的关心和支持。

（4）学校布局优化调整不尽如意，小学阶段分散且规模小，全镇学生在100人以下的学校还有8所，教育质量难以提高。

（5）高中发展基础薄弱。全镇仅有坝湾中学一所完中，并且起步晚，设施薄弱，规模小，师资力量及生源严重紧张，严重制约高中教育的发展。

（6）小学基础教育设施，特别是远程教育的配备，为教育资源的共享提供了平台。但是技术人员的欠缺，特别是对教育资源的利用有待进一步的提高。

2.整改措施

（1）继续深入调整农业产业结构，加大对“三农”问题的研究和解决力度，全面解决社会热点、难点问题。确保农业稳定，推动农业增产，促进农民增收，尽力缩减贫困面。

（2）对贫困学生的救助工作形成长效工作机制，组织动员全社会通过捐资赠物等方式关心和支持他们。学校收费严格执行“一费制”，对贫困学生减免费用，坚决杜绝学生因交不起费用而辍学的现象发生。

（3）向全社会全面宣传新《义务教育法》和义务教育均衡发展等法律法规，加强对学生家长的思想教育，正确向他们解释目前存在社会就业难的短期现象，引导他们从长远、发展的眼光看待孩子的读书问题，进而重视子女受教育，支持子女受教育。

（4）强化教师职业道德建设，严禁教师辱骂、体罚和变相体罚学生。教师要关心呵护每一名学生，与学生建立民主、平等、互爱的师生关系，为学生营造乐学气氛，避免学生因惧怕老师、痛恨老师而厌学、辍学。

（5）学校全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量。深化农村教育改革，积极推进素质教育。以基础教育课程改革为载体，努力创建一支师德优良、业务过硬的高素质教师队伍，积极探索教育规律，改进教学方法，完善评价体系，让全体学生都学有所得、学有所长，防止学生因学习成绩差而厌学、辍学。

（6）全方位多渠道筹集教育资金，继续加大对学校硬件设施的投入，进一步改善办学条件，努力为师生构建安全、优美的校园环境。

（7）全镇学校将重点加强课程改革研究，完善教学常规管理督导制度，不断提高各科教学质量，加大“普九”控辍保学奖惩力度，确保“义务教育均衡发展”工作顺利完成验收。进一步强化校风、学风建设，认真开展校园文化建设和文明班级评比活动，创建书香校园。

（8）切实抓好平安校园创建工作，对师生进新型系统的安全知识教育，严格落实学校安全工作领导责任制和责任追究制，不断强化措施，认真执行“安全第一、预防为主”的方针，狠抓日常管理，建立健全各种防范安全事故的规章制度，坚持不懈地搞好安全定期监督检查工作，努力消除各种影响学校正常教学的安全隐患。进一步完善学校安全工作考核奖惩制度，最大限度的杜绝安全事故发生率，坚决遏制重大恶性安全事故的发生。

（二）潞江镇辖区内义务教育校际间均衡状况存在问题及整改措施

1.辖区校际间均衡状况存在问题

（1）资金投入不足

　　投入经费难以满足教育发展的需要，公用经费仅能维持一般的日常开支，要修缮或更新教育设施就难以办到，致使一些教育教学活动难以正常开展，根本谈不上优质教育。

（2）教师配置不均衡。城乡之间、街道学校与一般山区学校之间教师的素质、工作环境有很大的差距，一些优秀教师为了实现自身的价值和提高自己的收入，不断向强校、向街道和坝区城区流动。

（3）办学水平、教育质量不均衡。农村小学英语、信息技术及音、体、美教师专业教师配备严重不足，设备不全，课时安排不足，必要的课外和社会实践活动不能正常开展。

（4）师资不均衡

教师教育素质偏低。从事义务教育的教师尤其是小学教师总体素质比城区、街道差，相当一部份教师没有受过师范教育，大部分仅凭借自己日积月累的教学经验开展工作的，教师教法陈旧、观念落后，教学水平不高。还有部分历史上的民师代课转正的教师，学历低下，教育教学业务能力较差。相当多的山区农村薄弱学校师资力量较弱，一些学科缺少专业教师。

    2.整改措施　

    （1）强化政府投入责任，完善经费保障机制和监管力度

依法实现教育预算的单列，完善部门预算制度。在预算中适当强化义务教育财政的相对独立性，明确界定各级政府在义务教育投入上的责任、经费负担和具体的财政措施。

（2）谋求教育资源的均衡配制和城乡基础教育均衡发展　　

①优化校点布局。　　

    ②推进中小学标准化建设，实现义务教育规范化发展。　

    ③改善薄弱学校的办学条件。　　

    ④加快教育信息化步伐。

⑤强化对辖区学校的督导工作。　   

⑥优化教师资源配置。

    （3）打造优质的教育管理队伍、校长队伍、教师队伍和教研员队伍　　

    （4）加强教师队伍建设　　

   加强师德建设和校验工作，进一步加强教师培训工作。

（三）档案资料的存在问题及整改措施

1.各校对档案的建立、收集、归档不及时，部分档案查缺补漏现象严重。

2.档案管理缺乏专门的教师管理，档案材料不齐全，不规范。

（四）各学校推进义务教育学校均衡发展、提高学校管理、教育教学质量等的存在问题和整改措施

1.存在的问题

（1）普及程度方面：我镇切实抓好义务教育经费保障机制的落实，虽然家庭贫困导致的辍学问题已经解决，但由于就业压力、父母或监护人外出务工等诸多因素，目前我镇辖区两所初级中学学生控辍保学任务仍然十分艰巨，虽然辍学率都控制在指标范围内，但是少数学生还是很难稳定，一旦稍有松懈，指标会迅速反弹。

（2）办学条件方面：在“两基”攻坚以来，办学条件得到了明显改善，生均校舍面积有了很大提高。但随着学校建设的启动和推进，学生资源逐渐凸显不适应教育形式发展的局面，目前学生分布广、学校规模小、办学效益较差，综合办学设施与《云南省义务教育阶段学校办学条件标准》的要求还有很大的差距。

（3）师资水平方面：一是优秀教师、骨干教师少，不能发挥传帮带的作用。二是教师学科结构不合理，学术科教师缺额严重，具体表现在英语、音乐、体育、美术等专业教师严重缺编，三是学校分布点多面广教学任务重，教师特别是边远山区小学校教师参加培训提高的机会少。

（4）学校管理方面：村级校长的管理水平和领导能力有待提升，教师的职业素养和专业素养仍需要不断提高，这在一定程度上给学校管理带来了难度，制约着本校教育教学质量的提高，学校的校风学风班风、校园文化、校园绿化美化等规范建设还需要突出特色，提升品位，规范化建设有待进一步加强。

2.整改措施

（1）做好家校互动、村校互动工作机制，定期不定期召开学校家长会，加强学校与学生家长之间的沟通联系，定期不定期走访学区内村委会，做到家校联动、村校联动做好学生思想教育工作，确保小学特别是初中的控辍保学工作。

（2）多方筹措取得社会有识支持、努力争取上级项目，进一步做好学校办学条件未达标项的建设达标工作。

（3）加强学校常规管理工作，注重对校长、教师的培训工作，进一步学校的校风学风班风、校园文化、校园绿化美化等规范建设工作。

（4）加强对义务教育均衡发展督导评估迎检档案资料的建档、归档规范建设工作、努力营造迎检氛围，确保学校的义务教育均衡发展发展评估验收顺利通过。

七、工作要求

（一）宣传发动阶段（2016年9月2日—9月5日）

1.督导评估工作人员全面学习关于县域义务教育均衡发展督导评估工作的文件及评估指标体系，掌握其精神实质和思想内涵。

2.中心学校在区教育局、镇政府指导下，制定实施方案和成立学校领导小组、自评小组，明确工作职责，有序开展迎评筹备工作。

3.认真开好义务教育均衡发展督导评估工作动员会，广泛宣传，深刻认识这次评估的重要性和必要性，增强评估工作的责任感。

（二）自查整改阶段（2016年9月5日—9月20）

1.开展全面自查。对照任务分解，认真开展自查，并针对存在的主要问题和薄弱环节，理清工作思路，明确工作方向，研究制定切实可行的整改措施，于2016年9月12日前报中心学校。

2.积极进行整改

（1）档案痕迹材料的整改（2016年9月12—9月30日）。对照任务分解，对自检自查中存在问题的档案痕迹材料进行全面细致的整改，确保达到要求。

（2）学校办学条件整改（（2016年9月12日—9月30日）。围绕义务教育均衡发展办学条件标准化建设中的图书、计算机、音体美教学器材、实验仪器设备、校园文化等方面采取有效有力措施，认真整改，扎实推进，确保达到评估验收的要求。

3.开展专项督查（2016年10月10日—10月15日）。学校有计划地对义务教育均衡发展迎评工作进行专项督查、指导，发现典型，指出不足，推进工作。

4.完善档案资料（2016年10月15日前）。

（1）2016年9月15日前，把任务分解中的相关痕迹材料按要求整理规范上中心学校。

（2）2016年10月15日前全面完善义务教育均衡发展督导评估建档工作。

（三）自评阶段（2016年10月20日前）

组织学校自评小组开展校级自评，并进一步完善自评报告和汇报材料。

（四）县级指导整改阶段（2016年10月31日前）

在学校自评、区教育督导室督查的基础上进一步完善迎评工作档案资料整理，做好迎接督导评估的各项准备工作。

（五）省级评估、申报（2017年5月31日前）

省人民政府教育督导委办公室对申请评估的县进行督导评估，评估前向社会公告，评估结果向社会公布，接受社会监督。次年5月31日前，省人民政府教育督导委办公室完成对申报基本均衡县的评估，对达到基本均衡的县，经省人民政府教育督导委员会、省人民政府审定后，报国务院教育督导委员会审核评估认定。

（六）国家级审核认定（2017年8月31日前）

次年8月31日前，省教育厅按要求将省政府同意申报基本均衡县（市、区）的材料上报国务院教育督导委办公室。并按照国务院教育督导委办公室安排，相关州（市）、县（市、区）配合做好国家级实地检查及审核认定的相关工作。

 

 

附件：具体的整改情况

 

 

                                潞江镇人民政府

                                2016年9月20日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

潞江镇党政办公室                          2016年9月20印发

潞江镇辖区内义务教育学校办学基本标准 具体的整改情况

 

1.生均占地面积

已经达标 无需整改的学校（27）所	丛岗小学、芒柳小学、张贡小学、丙闷小学、芒棒小学、新寨小学、禾木小学、中心小学、香树小学、坝湾小学、建设小学、芒颜小学、顿东小学、邦陇小学、芒旦小学、库老小学、新城小学、赧亢小学、白花小学、道街小学、澡塘小学、石头寨小学、三达地明德小学、坝湾民族中学初中部、潞江镇初级中学、新城中学、道街中学
未达标 无条件整改的学校（0）所	东松小学、、登高小学
需要整改的学校（2）所(包括已经达标，条件适合拔高标准的学校和必须整改的学校)	生均占地面积		时间进度安排	整改措施	整改结果	所需资金
	2015年指标值	2016年指标值
东松小学	12.8	14.1		学生比上年有所减少	达标	0
登高小学	12	13.8		学生比上年有所减少	达标	0
					资金合计：0元

2.生均绿化面积

已经达标 无需整改的学校（27）所	芒柳小学、张贡小学、丙闷小学、芒棒小学、新寨小学、禾木小学、中心小学、香树小学、坝湾小学、建设小学、芒颜小学、顿东小学、邦陇小学、芒旦小学、库老小学、新城小学、赧亢小学、白花小学、道街小学、澡塘小学、登高小学、石头寨小学、三达地明德小学、坝湾民族中学初中部、潞江镇初级中学、新城中学、道街中学
未达标 无条件整改的学校（0）所	丛岗小学、东松小学
需要整改的学校（2）所(包括已经达标，条件适合拔高标准的学校和必须整改的学校)	生均绿化面积		时间进度安排	整改措施	整改结果	所需资金
	2015年指标值	2016年指标值
从岗小学	1.3	1.7	10月初	发动学生老师种植树木花草，购买盆栽等	达标	0
东松小学	1.1	1.7	10月初	发动学生老师种植树木花草，购买盆栽等	达标	0
					资金合计：0万元

 

 

3.生均校舍建筑面积

已经达标 无需整改的学校（26）所	丛岗小学、芒柳小学、张贡小学、丙闷小学、芒棒小学、新寨小学、禾木小学、中心小学、香树小学、坝湾小学、建设小学、芒颜小学、顿东小学、邦陇小学、芒旦小学、库老小学、新城小学、东松小学、白花小学、道街小学、登高小学、石头寨小学、三达地明德小学、潞江镇初级中学、新城中学、道街中学
未达标 无条件整改的学校（1）所	坝湾民族中学初中部
需要整改的学校（2）所(包括已经达标，条件适合拔高标准的学校和必须整改的学校)	生均校舍建筑面积		时间进度安排	整改措施	整改结果	所需资金
	2015年指标值	2016年指标值
赧亢小学	3.7	4.0	9月份	学生数减少	达标	0
澡塘小学	2.6	5.0	9月份	新增教学楼一幢	达标	0
					资金合计：0万元

4、生均体育场地面积

已经达标 无需整改的学校（6）所	新寨小学、香树小学、建设小学、芒颜小学、邦陇小学、新城中学
未达标 无条件整改的学校（0）所
需要整改的学校（23）所(包括已经达标，条件适合拔高标准的学校和必须整改的学校)	生均体育场地面积		时间进度安排	整改措施	整改结果	所需资金
	2015年指标值	2016年指标值
从岗小学	5	6.8	10月份	平整出一部分活动场地	达标	0
芒柳小学	4.3	6.3		规范统计	达标	0
张贡小学	4.7	8.1		学生比上年有所减少	达标	0
丙闷小学	4.5	9.8		学生比上年有所减少	达标	0
芒棒小学	3.1	6.5	10月份	平整出一部分活动场地	达标	0
禾木小学	4.8	14.3		学生比上年有所减少	达标	0
中心小学	3.4	6.8	10月份	硬化了食堂和综合楼前的活动场地	达标	0
坝湾小学	3.3	6.9		学生比上年有所减少	达标	0
顿东小学	5.1	6.5	9月	增加羽毛球场地	达标	0
芒旦小学	4.2	8.3	9月份	硬化部分场地	达标	0
库老小学	2.2	6.4	2017年9月	拆除了危房，扩大学生体育场地面积，但仍需建一块篮球场	达标	4
新城小学	3	9.4	10月份	硬化部分场地	达标	0
东松小学	2.1	6.9	9月初	学生比上年有所减少，扩建了运动场。	达标	1
赧亢小学	2.2	15.8	9月份	硬化了部分场地	达标	0
白花小学	3.8	9.1		学生比上年有所减少	达标	0
道街小学	5.4	6.3	9月份	学校和中心学校协商，新增了学生体育场地	达标	0
澡塘小学	4.8	6.3	10月初	新增教学楼前活动区域	达标	0
登高小学	1.2	6.9		学生比上年有所减少	达标	0
石头寨小学	5.1	6.6	10月份	平整出一部分活动场地	达标	0
三达地小学	3.8	8.7	10月份	平整出一部分活动场地	达标	0
坝湾民族中学初中部	0.9	7.7	11月份	将校内能让学生活动的地方均计算在内。	达标	10
潞江镇初级中学	7	8.0	11月份	将校内能让学生活动的地方均计算在内。	达标	5
道街中学	4.4	8.3	9月份	学校和中心学校协商，新增了学生体育场地	达标	0
					资金合计：0万元

5.小学数学科学、初中理科教学仪器配备

已经达标 无需整改的学校（12）所	芒柳小学、芒棒小学、坝湾小学、顿东小学、芒旦小学、新城小学、道街小学、石头寨小学、坝湾民族中学初中部、潞江镇初级中学、新城中学、道街中学
未达标 无条件整改的学校（9）所	丙闷小学、中心小学、香树小学、建设小学、东松小学、赧亢小学、白花小学、澡塘小学、登高小学、
需要整改的学校（8）所包括已经达标，条件适合拔高标准的学校和必须整改的学校)	小学数学科学、初中理科教学仪器 配备		时间进度安排	整改措施	整改结果	所需资金
	2015年指标值	2016年指标值
从岗小学	0	Ⅰ类	10月份	上级配备了数学、科学仪器各一套	达标	0
张贡小学	0	Ⅰ类	10月份	上级配备了数学、科学仪器各一套	达标	0
新寨小学	0	Ⅰ类	10月份	上级配备了数学、科学仪器各一套	达标	0
禾木小学	0	Ⅰ类	10月份	上级配备了数学、科学仪器各一套	达标	0
芒颜小学	0	Ⅰ类	10月份	上级配备了数学、科学仪器各一套	达标	0
邦陇小学	0	Ⅰ类	10月份	上级配备了数学、科学仪器各一套，现需配仪器柜	达标	0.12
库老小学	0	Ⅰ类	10月份	上级配备了数学、科学仪器各一套	达标	0
三达地小学	0	Ⅰ类	10月份	上级配备了数学、科学仪器各一套	达标	0
					资金合计：0万元

6.音体美器材配备

已经达标 无需整改的学校（14）所	芒柳小学、芒棒小学、坝湾小学、芒颜小学、顿东小学、芒旦小学、新城小学、白花小学、道街小学、石头寨小学、坝湾民族中学初中部、潞江镇初级中学、新城中学、道街中学
未达标 无条件整改的学校（9）所	张贡小学、新寨小学、中心小学、香树小学、建设小学、东松小学、赧亢小学、澡塘小学、登高小学
需要整改的学校（6）所(包括已经达标，条件适合拔高标准的学校和必须整改的学校)	音体美器材配备		时间进度安排	整改措施	整改结果	所需资金
	2015年指标值	2016年指标值
从岗小学	0	Ⅰ类	11月份	2016年由政府统一配送了音体美器材	达标	0
丙闷小学	0	Ⅰ类	11月份	2016年由政府统一配送了音体美器材，争取在11月份安装使用	达标	0
禾木小学	0	Ⅰ类	11月份	2016年由政府统一配送了音体美器材	达标	0
邦陇小学	0	Ⅰ类	10月份	上级配备了音体美器材各1套，但体育器材未安装，争取在10月份安装	达标	0
库老小学	0	Ⅰ类	10月份	上级配备了音体美器材各1套，	达标	0
三达地小学	0	Ⅰ类	11月份	2016年由政府统一配送了音体美器材	达标	0
					资金合计：0万元

1. 百名学生计算机（台）

已经达标 无需整改的学校（6）所	坝湾小学、道街小学、澡塘小学、石头寨小学、三达地明德小学、道街中学
未达标 无条件整改的学校（0）所
需要整改的学校（23）(包括已经达标，条件适合拔高标准的学校和必须整改的学校)	百名学生计算机（台）		时间进度安排	整改措施	整改结果	所需资金
	2015年指标值	2016年指标值
从岗小学	0	6.8	11月份	薄改已配套计算机	达标	0
芒柳小学	1	5.3	11月份	教育局赠送4台旧电脑，学校购买	达标	0
张贡小学	3	19.5	11月份	薄改已配套计算机	达标	0
丙闷小学	1	17.6	11月份	薄改已配套计算机	达标	0
芒棒小学	1	18.9	9月份	薄改已配套计算机	达标	0
新寨小学	1	9.4	11月份	薄改已配套计算机	达标	0
禾木小学	1	21.4	11月份	薄改已配套计算机	达标	0
中心小学	4	9.4	9月份	改薄项目配套，新增两个计算机教室。	达标	0
香树小学	2	15.4	11月份	薄改已配套计算机	达标	0
建设小学	1	5.1	10月份	教育局赠送1台旧电脑	达标	0
芒颜小学	4	7.4		学生人数减少	达标	0
邦陇小学	1	5.5	9月份	上级部门又配置了5台一体机	达标	0
顿东小学	3	5.2	10月份	教育局赠送5台旧电脑	达标	0
芒旦小学	1	5.6	11月	需上级配5台电脑	正在整改	2
库老小学	1	7.5	11月份	薄改已配套计算机	达标	0
新城小学	1	13.1	9月份	薄改已配套计算机	达标	0
东松小学	0	5.2	11月	需上级配10台电脑	正在整改	4
赧亢小学	1	5.5	11月	需上级配9台电脑	正在整改	3.6
白花小学	4	5.3	11月	需上级配6台电脑	正在整改	2.4
登高小学	3	5.1	11月	需上级配8台电脑	正在整改	3.2
坝湾民族中学初中部	6	10.1	12月	上级部门帮助筹集购买100台电脑，爱心人士捐赠。	正在整改	40
潞江镇初级中学	5	10.8	12月	上级部门帮助筹集购买15台电脑，爱心人士捐赠。	正在整改	6
新城中学	10	10.4	12月	争取上级拨款及自筹一部分解决15台电脑	正在整改	6
					资金合计：67.2万元

 

8.生均图书（册）

已经达标 无需整改的学校（11）所	张贡小学、芒棒小学、新寨小学、坝湾小学、建设小学、芒颜小学、顿东小学、库老小学、道街小学、三达地明德小学、道街中学
未达标 无条件整改的学校（0）所
需要整改的学校（17）所(包括已经达标，条件适合拔高标准的学校和必须整改的学校)	生均图书（册）		时间进度安排	整改措施	整改结果	所需资金
	2015年指标值	2016年指标值
从岗小学	15	22	9月	改薄项目配套增加	达标	0
芒柳小学	6	20	11月	发动师生捐书，学校购买2500册	达标	2.5
丙闷小学	10	23	9月份	学生数比上年有所减少	达标	0
中心小学	9	24	9月	改薄项目配套增加	达标	0
香树小学	3	59	9月	改薄项目配套增加	达标	0
邦陇小学	15	20	9月份	学生比上年有所减少	达标	0
芒旦小学	13	20	10月份	需上级配2500册	达标	2.5
新城小学	14	20	10月份	发动师生捐赠	达标	0
东松小学	2	20	9月初	需上级配2500册。	达标	2.5
赧亢小学	7	20	10月份	发动师生捐赠	达标	0
白花小学	14	22	9月份	学生比上年有所减少	达标	0
澡塘小学	10	21	11月份	需上级配2500册	达标	2.5
登高小学	8	21	9月初	需上级配2330册	达标	2.33
石头寨小学	18	21	10月份	发动师生捐赠	达标	0
坝湾民族中学初中部	17	30	12月份	上级部门帮助，学校筹集购买3.5万册，号召师生积极捐书，爱心人士捐赠。	达标	35
潞江镇初级中学	12	31	12月份	上级部门帮助，学校筹集购买6千册，号召师生积极捐书，爱心人士捐赠。	达标	6
新城中学	18	30	11月20日前完成师生捐书，12月30日前完成社会捐书。	发动学生捐书4540册，教师捐书600册，家长及社会捐助2000册。	达标	0
					资金合计：53.33万元

9.学生与教职工之比

已经达标 无需整改的学校（23）所	丛岗小学、张贡小学、丙闷小学、芒棒小学、新寨小学、禾木小学、中心小学、香树小学、坝湾小学、建设小学、芒颜小学、邦陇小学、芒旦小学、库老小学、新城小学、白花小学、澡塘小学、石头寨小学、三达地明德小学、坝湾民族中学初中部、潞江镇初级中学、新城中学、道街中学
未达标 无条件整改的学校（0）所
需要整改的学校（6）所(包括已经达标，条件适合拔高标准的学校和必须整改的学校)	学生与教职工之比		时间进度安排	整改措施	整改结果	所需资金
	2015年指标值	2016年指标值
芒柳小学	26	23	9月份	教师学生数变动	达标	0
顿东小学	23	21	9月份	教师学生数变动	达标	0
东松小学	26	21	9月份	教师学生数变动	达标	0
赧亢小学	26	23	9月份	教师学生数变动	达标	0
道街小学	23	22	9月份	教师学生数变动	达标	0
登高小学	28	22	9月份	教师学生数变动	达标	0
					资金合计：0万元

10.高于规定学历的专任教师比例（%）

已经达标 无需整改的学校（23）所	丛岗小学、张贡小学、丙闷小学、芒棒小学、新寨小学、禾木小学、中心小学、香树小学、坝湾小学、建设小学、顿东小学、芒旦小学、库老小学、东松小学、赧亢小学、道街小学、登高小学、石头寨小学、三达地明德小学、坝湾民族中学初中部、潞江镇初级中学、新城中学、道街中学
未达标 无条件整改的学校（0）所
需要整改的学校（6）所(包括已经达标，条件适合拔高标准的学校和必须整改的学校)	高于规定学历的专任教师比例（%）		时间进度安排	整改措施	整改结果	所需资金
	2015年指标值	2016年指标值
芒柳小学	56	80	9月	教师调整	达标	0
芒颜小学	67	86	9月	教师调整	达标	0
邦陇小学	71	86	9月	教师调整	达标	0
新城小学	73	75	9月	教师调整	达标	0
白花小学	63	75	9月	教师调整	达标	0
澡塘小学	67	86	9月	教师调整	达标	0
					资金合计：0万元