隆阳区图书馆一案例入选《图书馆报》2026年儿童阅读推广活动优秀案例

隆阳区图书馆一案例入选《图书馆报》2026年儿童阅读推广活动优秀案例

8月初，从《图书馆报》传来喜讯，保山市隆阳区图书馆申报的《儿童阅读跨界融合发展案例——以云南省保山市隆阳区图书馆“新书闪借”读书惠民暨流动书箱进校园活动为例》在全国众多参评项目中脱颖而出，成功入选“2026儿童阅读推广活动实践案例”优秀案例，并受邀到深圳市福田区领奖以及参加2026少儿阅读推广经验交流会。

隆阳区图书馆于2024年4月23日正式启动“新书闪借”读书惠民、流动书箱进校园专项公益活动，旨在破解基层儿童阅读资源匮乏、借阅模式单一、资源整合分散、服务覆盖面不足等突出问题，补齐基层公共文化服务与校园阅读教育短板。截至目前，该活动已连续成功举办三届，累计借阅图书3000余册，在校园投放36个流动书箱，覆盖城区及山区5所学校，为师生免费办理借阅证2200张，服务师生超20万人次，切实把优质阅读服务送到基层师生身边。

该项目创新打造跨界融合服务模式，特色亮点鲜明。一方面，构建多方联动协同体系，实现公共资源跨界整合。活动由隆阳区图书馆统筹牵头，中共隆阳区委宣传部提供专项资金支持，保山市新华书店全程负责图书供给、采编、借阅证办理、图书流转等配套服务，广大市民、各校师生广泛参与借阅，形成“政府支持+图书馆主导+企业赋能+群众参与”的多元服务格局。同时，活动流通的所有新书最终纳入隆阳区图书馆馆藏，持续丰富本地公共图书资源储备。

另一方面，打破传统借阅壁垒，搭建“图书馆+学校+家庭”全域阅读服务链条。项目依托“流动书箱”载体，将教师精选的优质少儿新书直接送入校园，实现图书在校内高效流转、通借通还，让学生足不出校就能借阅心仪读物，彻底打通少儿阅读服务“最后一公里”。同时，面向市民开放新书自选借阅服务，读者可到新华书店挑选心仪图书借阅，在20日内归还至隆阳区图书馆即可，有效拓宽全民阅读覆盖范围。

此次创新的跨界融合服务模式，取得了多重实效。一是有效破解基层公共图书馆购书难的困境，缓解馆藏新书更新滞后问题；二是大幅提升图书流通率与馆藏资源利用率，避免图书闲置浪费；三是精准补齐馆藏资源供给短板，更好适配少年儿童多元化、个性化的阅读需求；四是为县域公共文化与校园阅读融合发展，提供了可复制、可推广的实践样板。

本次成功入选全国优秀案例，是业界对隆阳区图书馆深耕儿童阅读推广、创新公共文化服务模式的高度认可，标志着隆阳区在公共文化服务与校园教育资源共享、少儿阅读高质量发展领域取得突破性进展。（赵继英）