3月19日，隆阳区召开“云南省小升初免试就近入学工作方法调查及对策研究”研讨会，隆阳区人民政府副区长常伯城、施甸县人民政府副县长李成杰、昌宁县人民政府副县长王刚、保山市教育局调研员李存升、保山市教育教学研究所所长曹宏斌等30人参加了会议。

 会上，区教育局局长侯发林从基本情况、工作措施、经验及启示三个方面介绍了全区2014年小升初工作情况，为课题研究的推进注入了丰硕素材和强大动力。区教育局副局长张文学从课题进展情况、取得成果及问题建议等方面汇报了课题研究进展情况。

 研讨会上，施甸县副县长李成杰从“什么样的学校是好学校”“什么样的教师是好教师”“什么样的学生是好学生”为课题提供了理论层面的指导及建议。市教育局调研员李存升和市教育教学研究所所长曹宏斌则从教育科研课题的角度，对课题选题、申报及前一阶段的工作进行了指导，并提出要从课题的角度，努力在对策层面着力，进一步强化研究报告的针对性和操作性，要注重课题的提升和成果的物化，切实为全省教育综合改革提供决策依据。与会人员纷纷围绕全区小升初免试就近工作畅所欲言，提出要加大宣传力度、尽早谋划工作、注重调查研究等建议。

 最后，课题负责人常伯城要求课题组再接再厉，围绕“小升初免试就近入学”“工作方法调查”“对策研究”三个核心概念和关键词，进一步全面梳理、分析16各地州和滇中产业新区的课题调研报告，从中总结、提炼出共性的工作方法、共性的亮点和共性的问题，全力在报告的形成和对策的总结上下功夫，努力克服时间紧、任务重的困难，确保课题按时完成研究任务，按期结项。

 据悉，“云南省小升初免试就近入学工作方法及对策研究” 是云南省教育厅立项的2014年云南省教育领域综合改革课题，也是教育部赴滇挂职干部开展的一项行动研究，同期隆阳区还有“基础教育改革试验区建设模式探索”在研。