近年来，隆阳区始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，注重抓好干部教育培训这个先导性、基础性、战略性工程，积极探索出适合隆阳干部教育培训工作的创新之路，着力推进干部教育培训提质增效。

隆阳区紧扣经济社会发展需要和干部成长需求，以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，研究制定了《2023—2027年隆阳区干部教育培训规划》，紧紧围绕干部教育培训工作重点项目，结合不同领域、不同岗位干部的培训需求，科学设计培训班次，精准确定参训主体，开展精准化、个性化、务实管用的专题培训。通过培训，实现处级以上领导干部年均学时达110学时，科级以下干部学时每年不低于90学时，村(社区)干部每年学时不低于40学时的硬性指标。

隆阳区把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为党委(党组)的首要政治任务，作为干部学习的必修课，采取各种方式全面系统学、深入思考学、联系实际学，推动习近平新时代中国特色社会主义思想往实里走、往深里走、往心里走。全区各级举办习近平新时代中国特色社会主义思想各类专题培训班60期次，培训干部5万余人次。

针对干部的知识空白、经验盲区和能力弱项，开展具有前瞻性、实践性和岗位适配性的精准靶向培训。依托沪滇协作项目，到上海交大、厦门大学举办脱贫攻坚、乡村振兴、优化营商环境等各种专业能力培训班，培训干部1万余人次。借助“送教下乡”，邀请专家、教授到隆阳区进行授课。采用集中培训、挂职锻炼等方式强化年轻干部培训。深挖隆阳教学资源，分类别打造互动式课堂、体验式课堂、沉浸式课堂等多类课堂，形成形式新颖多样、效果实在管用的教学模式。

对培训学员管理任务进行细化，完善学员考勤制度、请销假制度、学习管理制度，培训期间以学员自我学习、自我管理、自我监督为指引，充分激发学员的纪律自觉性、学习主动性和活动积极性。学风监督员在培训期间全过程监督，对培训中的课堂纪律情况如实进行通报。培训实行量化管理，闭卷考试、考勤、研讨交流各占50%、30%、20%，总成绩低于70分或请假超过总学时七分之一的一律不合格，不发放结业证书，需重新“回炉”学习。通过加强过程管理激发参训学员的学习热情、端正学习态度，让干部教育培训见实见效。

[李秾聿]